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Förderperiode 2019-2022

Gruppenfoto von rund 30 "Jugend erinnert"-Projekt-Verantwortlichen
Netzwerktreffen "Jugend erinnert", 28.-30.9.2022, Dokumentationszentrum Topographie des Terrors, Foto: Caroline Tupikowski/Stiftung Topographie des Terrors

Mehr als Vergangenheit

Künftige Multiplikator*innen kommen aus ganz Deutschland nach Nordfriesland, um zu diskutieren, was zeitgemäße Vermittlungsarbeit an Gedenkstätten auszeichnet und eigene Bildungsformate zu entwickeln.
KZ-Gedenk- und Begegnungsstätte Ladelund, KZ-Gedenkstätte Husum-Schwesing und Nordsee Akademie

Was geht uns das an?

Die Realisierung jährlicher internationaler Jugendcamps sowie die Entwicklung einer Web-App zum Thema Todesmarsch zusammen mit jungen Menschen aus der Region bildeten die Schwerpunkte des Projekts.
Gedenkstätte Ahrensbök

"Erinnerung ins Land tragen!"

Zukünftige Mitarbeitende insbesondere kleiner Gedenkstätten im ländlichen Raum wurden auf die vielfältigen Aufgaben und Herausforderungen historisch-politischer Bildungsarbeit vorbereitet.
KZ-Gedenkstätte Kaltenkirchen

#WaswillstDutun?

Lernende mit diversen biographischen Bezügen dabei zu unterstützen, sich mit ihrer eigenen Familiengeschichte zwischen 1933 und 1945 auseinanderzusetzen, bildet den Mittelpunkt des Multimediaprojekts.
KZ-Gedenkstätte Neuengamme

Gemeinsame Spuren suchen – gemeinsam Geschichte entdecken

Im Stalag X B bildeten polnische Kriegsgefangene eine der größten nationalen Gruppen. Anhand ausgewählter Biografien kann ihre Geschichte nun in ein -oder mehrtägigen Formaten nachgezeichnet werden.
Gedenkstätte Lager Sandbostel

Boden|Spuren

Drei historische Orte im Kontext der Emslandlager wurden mit Studierenden in „Herbstschulen“ interdisziplinär erforscht. Die Ergebnisse sind Grundlage für pädagogisch-didaktische Bildungsangebote.
Stiftung Gedenkstätte Esterwegen & Arbeitsgruppe Konfliktlandschaftsforschung der Universität Osnabrück

Teachers and Young Professionals Programme

Unter der Leitfrage „Was geht mich Bergen-Belsen heute an?“ setzen sich junge Berufstätige und Studierende als Multiplikator_innen mit der Geschichte Bergen-Belsens auseinander.
Gedenkstätte Bergen-Belsen

Fremdarbeit – Zwangsarbeit – Gastarbeit

Jugendliche aus Bremen und Berlin arbeiten in außerschulischen Begegnungen zum Thema (erzwungener) Arbeitsmigration und Identität in Geschichte und Gegenwart.
Landeszentrale für politische Bildung Bremen/ Denkort Bunker Valentin & Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz, Berlin

Ethische Bildung an einem Täterort

Innovative Vermittlungsangebote ermöglichen Studierenden und Auszubildenden die Auseinandersetzung mit der Geschichte der „Führerschule der Deutschen Ärzteschaft“ im mecklenburgischen Dorf Alt Rehse.
Erinnerungs-, Bildungs- und Begegnungsstätte Alt Rehse